Tesis defendidas

 

EL “CONSUMO DE AGUA DE BEBIDA ENVASADA” COMO CONTEXTO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIENTÍFICAS. UN ESTUDIO DE CASO EN 3er CURSO DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Autor: Francisco Rodríguez Mora
Programa de doctorado: Investigación e Innovación Educativa
Fecha de lectura: 08 de Febrero de 2016
Lugar: Universidad de Málaga
Calificación: Sobresaliente Cum Laude
Repositorio: –

 

Design of instruments to measure usability, satisfaction and technical aspects on the Web tools for educational evaluation

Autor: Daniel Cebrián Robles
Programa de doctorado: Investigación e Innovación Educativa
Fecha de lectura:  10 de Julio de 2015
Lugar: Universidad de Málaga
Calificación: Sobresaliente Cum Laude con Mención Internacional
Repositorio: Riuma